З 2015 року ми працюємо в напрямку запровадження Єдиної
системи відкритих бюджетів в українських освітніх закладах задля підвищення
прозорості фінансування їх потреб, а також зниження напруженості між батьками
та адміністраціями. Цифрові технології допомагають нам у цій нелегкій справі.
Наразі понад 600 закладів освіти з 30-ти населених пунктів України
зареєстровані в системі OpenSchool і звітують перед громадою щодо отримання та
використання бюджетних і позабюджетних коштів.
За останні декілька років ми провели більше 200 зустрічей,
презентацій та семінарів у понад 25-ти населених пунктах України, на яких
загалом були присутні понад п’ять тисяч осіб. Чим більше ми спілкуємося з
батьками, директорами та управліннями освіти в різних містах України, тим
більше ми стикаємося з проблемами, які тягнуться ще з дев’яностих. Ми також
спостерігаємо за тим, як виникають конфлікти на різних рівнях: учні – батьки –
учителі – директори – установи управління освітою, як зростає невдоволеність
батьків освітнім процесом у школах, як знижується їхня довіра до вчителів.
Останні ж своєю чергою перебувають під додатковим тиском із боку громадськості
та керівництва.
Навіть забезпечення школи 100%-м державним фінансуванням
усіх потреб уже сьогодні не вирішить усіх проблем, які існують в освітній
сфері. Адже проблеми – не тільки в грошах чи в їх відсутності. Щоб подивитися
на ситуацію більш широко, ми вирішили дослідити ставлення батьків, чиї діти
навчаються в загальноосвітніх школах України, до сучасної системи освіти.
Вашій увазі пропонуються результати всеукраїнського дослідження
«Громадське сприйняття якості загальноосвітніх послуг в Україні», яке
проводилося на замовлення нашого Фонду «Об’єднання» за підтримки
Антикорупційної ініціативи ЄС в Україні.
✔️ Як оцінюють якість шкільної
освіти батьки?
✔️ Чи вважають батьки що школи
дають достатньо знань для успішного проходження ЗНО?
✔️ Як оцінюють батьки якість
освітніх послуг у школах?
✔️ Чи довіряють батьки вчителям,
директорам, відділам освіти, громадським діячам?
✔️ Які проблеми школи є найбільш
гострими?
✔️ Які напрямки реформування
освіти у школі є пріоритетними на думку батьків?
✔️ Якій кількості батьків в
Україні пропонують здавати "благодійні" внески у школах?
✔️ Яка сума цих внесків?
✔️ Що батьки думають про ці
внески?
✔️ Хто саме займається збором
коштів у школі?
✔️ Як і де звітують школи про
витрачання коштів?
✔️ Наскільки ефективно, на думку
батьків, організовано навчальний процес у школі під час карантину?
Ці та інші питання у дослідженні, на нашу думку, допоможуть розібратися
якою бачать українську школу сучасні батьки.